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Trialog 4 – Wissenschaftssoziologie

„Wissenschaftssoziologische Analysen des deutschen Sonderwegs“

 

Wie können die 800 Lehrstühle für Volkswirtschaftslehre im deutschsprachigen Raum paradigmatisch zugeordnet werden? Welche Einstellungen zu sozioökonomischen Themen haben Studierende der VWL in den ersten Semestern? Wie vielfältig sind die Lehrbücher, die an den VWL-Fakultäten primär verwendet werden? In den kommenden beiden Jahren werden durch das FGW geförderte Studien ein neues Licht auf die wirtschaftswissenschaftliche Landschaft in Deutschland werfen. Auf Basis dieser Forschungsergebnisse soll über Stärken und Schwächen der volkswirtschaftlichen Forschung und Lehre in Deutschland diskutiert und mögliche Handlungsableitungen entwickelt werden.